买菜·读书
吴少真◆东山县宅山中心小学
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有位朋友的母亲做得一手好菜，退休后每天总要到市场上去逛一逛，买些全家人吃的菜，常常能够买到物美价廉的菜色，把全家人的口、胃侍服得伏伏贴贴的。久而久之，她母亲养成了每天逛市场买菜的习惯，如果有一天生病了，或是别的缘故没能去，她心里总会颇感失落，似乎买菜已不再是生活的需要，而变成一种内在的爱好，成为自身的需求。由此我联想到我们的读书、学习。这对教师来说可是天经地义的事情，然而现在有多少人把它当成一种爱好、习惯？纵观现在的人们要做的事情可多、可忙碌了，上班、家务、散步、上网、旅游、聊天、搓麻将、泡茶、看电视——生活真是五彩缤纷，而这浮华的背后却是精神的庸懒，灵魂的空虚，大脑失去了思考的能力。那么，怎样才能使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神呢？只有读书。
热爱读书，品味读书，就像每天的逛市场买菜那样，把它当成我们终身的爱好和习惯。也许这样，我们才能够养成持之以恒的读书习惯，才能保持“源头活水”。曾有一位印度诗人说：播种下一个信念，我们将收获到一个行动。播种下一个行动，我们将收获到一个习惯；播种下一个习惯，我们将收获到一个性格；播种下一个性格，我们将收获到一个命运。同样，读书习惯的养成则来源于我们是否有着终身学习、不停探究的信念。因此我们不能再有“一旦学成，终身受用”的陈旧观念，而应有“吾学有源，而知无涯”、“学如逆水行舟不进则退”的知识观、学习观，与时俱进、坚持不懈的学习。况且我们教师，肩负着启迪智慧、传播文明的使命。即使达不到满腹经纶、出口成章的地步，也须有“传道、授业、解惑”的能力，特别是在当前的信息经济社会里，知识的产生与更新是层出不穷、日新月异。教师不应只为了应付教学、休闲娱乐而读书，而应追求更广泛的阅读，作更精深的探究。
买菜并不是件容易的事情。去过市场买菜的朋友就知道，面对着五花八门、丰富多彩的菜色时，真有点让人眼花缭乱、不知所措。看上去似乎每样都不错，都想买。但并非什么都合乎我们的口味，适合我们。有的色泽鲜艳，但徒有其表。有的其貌不扬，但营养丰富。有的爱不释手，但价格昂贵。可能鱼翅熊掌我们买不起，而新鲜的小鱼小虾或许更可口、更有营养、更适合我们。我想学习也一样，有了良好的学习习惯，还要讲究学习的策略。首先，要善于在浩瀚的知识海洋里，用有限的时间去甄选出于我用的东西。比如可以从专业和兴趣出发进行分类，或像在因特网上检索那样输入关键词等……。其次，开始时定位不可过高，应循序渐进。先寻找适合自己知识水平的书籍，等到有一定的积累，由量变到质变，自然而然地会理出一条知识的路径。到时熊掌和鱼翅就不再稀罕了，说不定自己也会有“熊掌鱼翅”出售呢？再者，学习不能一味求多，好高鹜远。据《南史·陆澄传》记载，陆澄读《易经》三年，背得滚瓜烂熟，却不明书中含义，学而不明其理被时人讥为“书橱”。像这样读而不化，读而不用岂非枉费心血，我们需要的是学习的睿智者，而不是死记硬背的“书橱”“书呆子”。我想，只要我们有古人“囊萤凿壁”“悬梁刺股”的学习精神，就必然会学有所成。至于具体的学习方法，那就因人而异了，学无定法。
好的菜不但可以带给我们色、香、味的满足，而且能够滋养我们的身体，使我们身心愉悦而健康。读书学习也是，苦虽苦矣，但它也给我们带来诸多益处。不仅让我们的精神愈加充实，学识更加渊博，而且可以陶冶性情、改变气质、健全人格。古人言“腹有诗书气自华”，是啊，在生活中，在我们身边，经常沐浴着书籍清香的人们，他们往往有着宁静的心灵，敏睿的思想，清新的谈吐，坚定的目光……他们可能并不帅也不酷，但与之相处却有如在晨曦的树林中漫步般的神清气爽，让人心驰神往。此时不免让我想起近段时间时炒得沸沸扬扬的“打造人造美女”事件，花几十万、上百万，借助手术刀，用硅胶等材料，刻意切、填出一个概念美女。我想，这是科学的畸形，人的悲哀。当人的思想、审美贫瘠到要用物质材料去填充时，这难道不也是社会的畸形吗？这里还是奉劝那些人造美女们，多读点书，用文化素养来改变气质，因为容颜总有老去的时候，而学识和智慧却能始终闪烁耀眼的光芒。那我们呢？作为教师，我想健全的人格远比漂亮的外表重要。尤其在当前社会中，教师属于弱势群体，口袋里装的是政府定量供给的少许生活费，手里揣的是一根白色易折的粉笔。在这追逐钱、权的社会里，知识得不到足够的重视，教师得不到应有的真诚的尊重，待遇得不到切实的提高，而这一切并能在短期内改变。我们更应通过读书学习不断充实自己的心灵，给自己树立一座灯塔，寻找自己的精神支撑，构建自己的精神家园。如此我们才能常保乐观向上的情绪，才能教好书育好人，才能高昂我们的头颅。
恰逢基础教育课程改革，许多新思想、新观念接踵而来，我想如果大家都把读书学习像每天买菜那样，融入平凡的生活，融入我们的生命。让我们从中感受教育真谛，确立教育理想，使自己成为一个有着科学精神、人文精神和丰厚文化底蕴的学习的引导者、促进者。那我们才能在改革中、教学上，捧出一道道营养丰富的“佳肴”，才能造就一个个大写的人。
让我们把读书学习当成每天必修的功课，从现在做起，从每一天做起，为营造出学习化校园而做出个体积极的努力。
注：该文作于2004年9月，作者现工作单位为东山县西埔中学。
